INITIATION AUX PROBABILITES 1S 25 MAI 2009
Il s'agit de maths. appliqués. La difficultés est double:
• Cela nécessite un esprit de synthèse pour voir dans l'énoncé ce qui
intervient dans le problème considéré et surtout ce qui n'intervient pas.
• Cela nécessite une traduction mathématique des événements avec la théorie
des ensembles et une capacité à dénombrer .
Attention : L'aspect ludique et amusant dans un premier temps , cède vite la place à
un travail rigoureux et astreignant.
I. INTRODUCTION .
Soit une urne contenant 10 boules.
5 boules rouges
3 boules vertes
2 boules bleues.
Soit l'expérience aléatoire : "On tire une boule de l'urne au hasard."
L'univers des possibles Ω est l'ensemble des 10 boules de l'urne.
Ω contient 10 éléments.
On dit que Ω est de cardinal 10. On écrit : Card( Ω ) = 10 .
a. Soit A l'événement " Obtenir une boule rouge"
A est assimilé à l'ensemble des 5 boules rouges de l'urne.
A contient 5 éléments, les cinq boules rouges.
On dit que A est de cardinal 5. On écrit Card( A ) = 5
Il y a 5 chances d'avoir une boule rouge relativement aux 10 boules possibles dans l'urne.
On écrit que la probabilité de A est: P( A ) = 5 / 10 = 0 , 5
c-à-d P( A ) = Card( A ) / Card( Ω )
Dans cette situation on a admis que chaque boule avait le même nombre de chances
d'être tirée. C'est ce qui arrive quand il n'y a pas de trucquage.
b. De même on peut considérer l'événement B : " Obtenir une boule verte".
B est assimilé à l'ensemble des trois boules vertes.
Ainsi Card( B ) = 3
On dit que la probabilité de B est : P( B ) = Card( B ) / Card( Ω )
c-à-d P( B ) = 3 / 10 = 0 , 3
c. On peut considérer l'événement C: " Ne pas obtenir une boule verte ".
Cet événement C est le contraire de B.
Il est assimilé la partie complémentaire de B dans Ω notée
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